12 ottobre 2026, ore 14.30
Si è svolto presso l’Istituto Comprensivo “Alighieri-Diaz” di Lecce l’incontro conclusivo di restituzione dei risultati del progetto MISSION – Monitoraggio Integrato della Sostenibilità e della Sicurezza.
L’iniziativa ha coinvolto gli alunni della scuola primaria “A. Diaz” e le loro famiglie, suscitando grande interesse e partecipazione. Nel corso dell’incontro, gli esperti hanno illustrato le attività di monitoraggio realizzate negli ambienti scolastici e i principali risultati emersi, spiegando il rapporto tra qualità dell’aria indoor, condizioni ambientali e tutela della salute.
Il progetto, finanziato dal Ministero della Salute e coordinato dalla Regione Lombardia nell’ambito dell’iniziativa nazionale “Salute, ambiente, biodiversità e clima”, ha analizzato la qualità dell’aria e i parametri microclimatici delle aule attraverso centraline di monitoraggio ad alta tecnologia, con il supporto scientifico dei ricercatori del CNR-ISAC – Istituto di Scienze dell’Atmosfera e del Clima e condotto, inoltre, uno studio sulla salute respiratoria di alunne e alunni mediante utilizzo di questionari e test sanitari.
Le attività hanno riguardato, tra gli altri, il rilevamento delle concentrazioni di particolato atmosferico, anidride carbonica e composti organici, mettendo in relazione i dati raccolti con le modalità di aerazione delle aule. L’obiettivo è stato contribuire alla definizione di indicazioni replicabili per coniugare la tutela della salute degli studenti, la sicurezza degli ambienti scolastici e l’efficientamento energetico degli edifici.
All’incontro hanno partecipato rappresentanti dell’Assessorato alla Pubblica Istruzione e del Comune di Lecce, insieme a esponenti del Dipartimento di Prevenzione della ASL di Lecce. La loro presenza ha confermato l’importanza di una collaborazione stabile tra istituzioni, scuola, ricerca scientifica e territorio.
La dirigente scolastica, professoressa Marina Nardulli, ha ringraziato gli esperti e tutti i soggetti coinvolti per aver portato la ricerca scientifica all’interno della scuola e per aver offerto agli alunni e alle loro famiglie l’opportunità di approfondire temi di grande rilevanza per la qualità della vita e la tutela della salute.
Il progetto ha avuto anche un importante valore formativo e orientativo. Gli alunni hanno potuto conoscere da vicino le diverse fasi di un percorso di ricerca, dalla misurazione sul campo mediante appositi strumenti all’analisi dei parametri ambientali, fino alla discussione dei risultati.
Durante la giornata è stato inoltre dedicato spazio alle buone pratiche per ridurre l’inquinamento indoor e migliorare la qualità dell’aria negli ambienti scolastici. La restituzione finale ha così rappresentato non soltanto la conclusione di un’esperienza didattica e scientifica, ma anche un’occasione di sensibilizzazione e di confronto sulle possibili azioni future a beneficio del benessere della comunità scolastica.
